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【探寻魅力教师成长足迹】躬身教坛育桃李 立德求真铸师魂——记我校高二政治魅力教师张丽娜

2020年01月02日 10:51:23 来源:辽河油田第二高级中学 访问量:49 作者:贺英华

 

躬身教坛育桃李  立德求真铸师魂

——记我校高二政治魅力教师张丽娜

贺英华

 

张丽娜老师,躬身教坛近30年,担任班主任工作16年,一直以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天职,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。张老师出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了学生们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。

一、大胆改革,引领教研

作为备课组长,张老师积极投身于教研教改,大胆改革探索,并在教学实践中纠偏补正。张老师多次获得省、市级授课、教学设计、教学辅导方面的各种奖项。2015年7月《高中思想政治课堂教学有效性的研究》结题,撰写的《课堂教学模式探讨》一文,先后在《中小学教育研究》和全国《新形势下教育管理理论与实践指导全书》中发表;多篇论文获得省、市不同奖项;2017年3月执教的《维护世界和平  促进共同发展——我国外交政策的基本目标和宗旨》获晒课辽宁省二等奖。2017年9月《色彩斑斓的文化生活》获教学设计辽河油田基础教育管理中心一等奖。                      高二政治组虽然只有两位教师,但是她们对待每周的教研内容毫不懈怠,她们密切合作,共同制定教学计划、教学进度,对待工作向来一丝不苟,严谨细致。

二、更新理念,严谨治教

作为一名一线政治教师,张老师在认真学习教育教学理论和新课程标准精髓的同时,时时刻刻进行政治学习,了解国内外重大时事,与时俱进,并对照自己的实际省思调整,培养自己敏锐的政治洞察力,不断提高自己的理论素养和专业理论水平,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提升自己的专业能力。

在教学上,张老师勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。张老师对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,努力尝试分层教学。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯,树立学科思想,耐心的为每个学生讲解知识,使他们共同进步,收到了良好的教学效果。

三、班级管理,立德树人

张老师在班级管理中坚持立德树人,将思想政治工作贯穿教育教学的全过程。张老师以班训“学会尊重、学会感恩;文明守纪,团结互爱;低调做人,高调做事;努力拼搏、勇争第一”打造班级精神,构建班级精神文化。围绕班训,制定科学规范的班级管理制度和管理模式,再加上行之有效的落实措施,她班学生举止文明,团结友爱,学会了尊重,学会了奉献,使全班学生在良好集体氛围中成长成熟。

张老师以严要求、高标准来规范自己言行举止,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶。 

“德高为范,博学为师”。张老师为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,在平凡的岗位上发挥着不平凡的力量,展现着新时代教师的形象和风采。

 

 

编辑:李红
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